Быть родителями - это искусство. Однако если художниками рождаются, то родителями становятся. Главное в этом процессе - проявить чуткость, понять переживания своего ребенка, суметь встать на его место, особенно в критические для него периоды, одним из которых, несомненно, является период привыкания ребенка к детскому учреждению.

Первое что должны уметь родители, - быть спокойными во взаимоотношениях с малышом, уравновешенными и доброжелательно настроенными к детскому саду и его воспитателям. Ребенку непременно передадутся эти чувства. Ваш образ жизни - семейная атмосфера, установки, ценности и взаимоотношения в семье, являются главным факторами в развитии личности ребенка.

 Также плохое поведение ребенка чаще всего свидетельствует о том, что он не чувствует себя защищенным. Особенно чувствительны к семейным проблемам мальчики. Разлады в семье, а тем более развод родителей скверно сказывается на благополучии детей. Дети становятся тревожными, тревога проявляется в виде агрессии и дурного поведения, вследствие чего и адаптация ребенка к детскому саду проходит с большим трудом. Поддерживайте в доме атмосферу, лишенную напряжения, выясняйте отношения с супругом в отсутствие детей. Дайте ребенку понять, что он занимает в семье очень важное место, что он любим, что его интересы - это ваши интересы.

Ясно выражайте ребенку свои требования, доступно объясните, чего вы хотите от него. Пример недостаточно сказать «веди себя хорошо», если вы хотите тишины, а ребенок расшалился. Попросите его не шуметь (спокойно, без раздражения). Проявляйте свои мысли и чувства без агрессивности, внимательно слушайте ребенка.

 Знайте, что трудности и переживания, подобные вашим, испытывают все родители, отдающие детей в детские учреждения.  

 Чтобы Ваш ребёнок привыкал к детскому саду безболезненно, рекомендуем следующее:

         придерживайтесь дома режимных требований данного учреждения:   завтрак  обед , сон

          позаботьтесь о навыках самообслуживания у ребёнка.

         подберите ребёнку удобную одежду и обувь, чтобы они соответствовали нужному размеру.

         собирая ребёнка в детский сад, не торопите его, при этом не раздражайтесь сами.

         приводите ребёнка в детский сад заблаговременно, чтобы он успел поиграть в игрушки до завтрака.

         ребенок должен постепенно привыкать к режиму в детском саду: приведите его вначале на 2 часа, постепенно увеличивая его пребывание в детском саду до обеда, и только потом оставляйте на целый день

          вещи должны быть заранее помечены, чтобы без труда ребёнок и воспитатель могли их найти

         если до посещения детского сада вы не отлучили ребёнка от вредных привычек, то во время адаптации нельзя сразу отнимать ребёнка от пустышки, бутылки и т.д.

         необходимо рассказать воспитателю об индивидуальных особенностях ребёнка, чтобы воспитателю было легче найти к нему подход.

         придя с ребёнком в детский сад и раздев его, будьте спокойны при прощании: тревожное состояние матери неблагоприятно влияет на ребенка.

         интересуйтесь у ребёнка, как у него прошёл день, чем он занимался, в какие играл игрушки? Ребёнок с удовольствием с вами поделится и будет знать, что его пребывание в детском саду вам не безразлично.

         обязательно смотрите рисунки и поделки своих детей. Непременно похвалите ребёнка, восхититесь его умениями. Это придаст ему уверенности в себе.

         Не пугайте ребёнка д/с, чтобы у него не сложилось негативного отношения к детскому саду.

         Прислушивайтесь к советам воспитателей, т. к. они с вашим ребёнком находятся большую часть времени и готовы помочь вам.

Уважаемые родители!

Придерживайтесь этих рекомендаций, и ваш ребёнок быстрее адаптируется в детском саду.

 Педагог-психолог: Михайлова Г.В.